Entradas

CONCEPTE D'INFANT

Imagen
Aquest mes vam dur a terme la reunió pedagògica d'inici de curs amb les famílies de la llar d'infants, i entre totes vam poder realitzar una dinàmica per a posar sobre la taula la idea d'infant que tenim a la llar. Sempre fluctuant, canviant i reflexiva.  Tots els familiars assistents a la reunió, van poder anar escrivint en una paraula, quina idea d'infant tenien, i amb aquestes idees individuals van poder anar creant penjolls que van penjar d'una branca. Tot seguit vam explicar-los la idea d'infant que tenim com a equip educatiu: "Cadascú de nosaltres té una idea genuïna sobre com és l'infant. Per a nosaltres és una idea dinàmica, una idea viva que sovint posem sobre la taula per compartir els matisos i construir una idea conjunta. Tenim una idea d'infant capaç, curiós, creatiu, únic, explorador i autònom. Una idea d'infant que neix de l'observació i reflexió constant i que enriqueix la nostra manera d'acompanyar, possibilitar i propic

INICI DEL CAMÍ

Imagen
Aquest mes al Tractoret ja hem iniciat el nou curs, tot coneixent-nos amb alguns dels infants i acompanyant-los en els processos de familiarització i retrobament a la llar. Plegats, hem iniciat el camí cap a la descoberta dels espais de la llar, tot establint vincles afectius amb les educadores i companys/es d'aula. En un futur ben proper, això els permetrà desenvolupar-se amb plena seguretat i gaudir de tots els aprenentatges i descobertes que ens ofereixi el quotidià a la llar.   Iniciem el camí coneixent-nos, construint vincles i amb ganes d'assolir tots els reptes que se'ns plantegin aquest curs. El procés familiarització i retrobament en què ens trobem immersos aquests dies a la llar d'infants, asuposen reprendre els ritmes diaris que es van construint a través de les  pràctiques quotidianes a la llar.  Conèixer i poder anticipar-se als diferents esdeveniments que succeeixen al llarg del dia a la llar (sortir al pati, anar a dinar, l'estona de descans...), prop

Recull de llibres Sant Jordi 2022

Imagen
Hola de nou a tots i a totes,  Avui us volem presentar el recull de llibres que us recomanem per aquest Sant Jordi.  Són llibres que tenim a la llar i amb els quals els infants gaudeixen d'allò més.  Esperem que us pugui ser d'utilitat!

Benvinguda primavera!

Imagen
Aquest mes de març els infants de LL1 i LL2 han sortit a descobrir els canvis que la  primavera  ha produït a l'entorn proper de la llar. Només de sentir com l'educadora anuncia que sortim d'excursió, mostren nervis i alegria!   Resseguint el camí que ens porta cap al bosc, els infants es troben ben atents a tot el que els crida l'atenció.     Oh quina branca més llarga ! diu  en R                                  Ens enfilem a aquesta roca? Li diu l' A a  la L   En aquest naixement i despertar de la natura, l'infant es captiva pels colors de les flors silvestres, el qual les observa atentament amb tots els sentits: descobrint la seva textura, percebent l'olor... El temps també es mostra canviant en aquest canvi d'estació i ens brinda experiències compartides a les basses d'aigua del camí cap al bosc. Mirades i somriures compartits, es creen diàlegs entre els infants i noves descobertes.                                                           Mira

PREINSCRIPCIONS CURS 22/23

Imagen
  Hem arribat al període de preinscripcions a la llar d'infants El Tractoret! Les podeu efectuar fins el dia 4 d'abril descarregant-vos el full de dades bàsiques que trobareu a continuació i fent-nos-el arribar a través del correu electrònic  b7009515@xtec.cat  o bé presencialment a l'adreça:  Urbanització Els Prats s/n.  17495 Vilademuls (Pla de l'Estany).   MODEL PREINSCRIPCIÓ

JORNADA DE PORTES OBERTES

Imagen
 

QUÈ HA FET AVUI?

Imagen
  Avui, en arribar a la llar, en LL s’ha volgut asseure i amb els dos dits fent la pinça ha pogut descordar el velcro de les seves sabates, fent força amb el peu i les mans, ha subjectat la sabata, que a poc a poc ha lliscat pel seu peu, després l’altra, i les ha guardat dins el sabater. Quan h entrat a l’aula en S ha anat directament a l’espai de pensament matemàtic i s’ha posat a construir amb peces de fusta de diferents formes geomètriques. Primer de tot ha seleccionat les peces rectangulars i, amb molta precisió ha aconseguit apilar-les, tot creant una torre ben alta. Una vegada l’ha tingut feta li ha fet un petit cop que l’ha fet ensorrar i li ha provocat una expressió d’esglai. Abans d’anar a dinar, la E ha entrat al lavabo per rentar-se les mans, agafant el mànec de l’aixeta l’ha obert, al principi l’havia aixecat un xic massa i s’ha esquitxat la samarreta, però se n’ha adonat ha pogut abaixar un xic el mànec i posar les mans sota l’aigua. Mentre mirava com l’aigua em llisca