Entradas

Mostrando entradas de mayo, 2021

QUAN ENTRA UN RAIG DE LLUM A L'AULA...

Imagen
Entra un raig de llum per la finestra i un infant es pregunta què és. A la pregunta s'hi sumen els infants del seu entorn i n'hi ha un que afirma amb contundència que és llum.  En aquell mateix moment, un altre infant hi situa diferents objectes a consciència. Tots queden meravellats en veure les ombres projectades a terra.  Hi afegeixen objectes de diferents qualitats sensorials i de diferents característiques.  Es passen una bona estona mirant la projecció de les seves ombres i el joc d'aquests objectes amb la llum. 

IMITACIÓ DELS REFERENTS

Imagen
Els primers anys de vida, els infants aprenen del món que els envolta i inicien el seu procés de socialització a través de la imitació dels comportaments i maneres de relacionar-se dels referents que els envolten.  Primerament aquests referents seran els familiars més propers i els cuidadors/es principals, posteriorment el cercle s’anirà eixamplant i també se sentiran atrets per altres adults de referència i els/les companys/es.  A través de la reproducció dels comportaments dels adults de referència envers els altres i els objectes o el seu entorn, així com de les vivències personals, els infants es van sentint part activa en la societat i s'inicien en la participació en el món que els envolta.  A poc a poc els infants aprenen a relacionar-se, aprenen les normes socials i comportamentals del seu entorn. Comencen a reproduir comportaments de les persones referents, a sentir-se atrets per la participació en activitats de la vida quotidiana i per actuar de manera autònoma dins el seu